剪辑台前，剪辑师就像厨师对待食材一样，摆弄着拍摄现场记录下来的影像片段，用影像和声音去捕捉线索和瞬间，讲述一个故事，同时赋予故事以力量、以情感。怎样平衡剪辑給画面带来的跳跃？当有几条情节线索相互穿插时，又应使用哪些剪辑手法？剪辑过程和编剧的过程一样，以叙事和抒情为最高准则，同时不断突破陈规，创造专属于自己的独特风格。本课程将带领学习者从剪辑开始，认识镜头，认识剪辑的语法，揭开微电影创作的神秘面纱。
课程介绍&剪辑流程
罗贝尔.布莱松曾说：一部电影要经历三次出生,分别是剧本写作、拍摄和剪辑。每一个部分相互交织、相辅相成，你中有我，我中有你。本课程先展现微电影的最后一次出生——剪辑，因为这一次出生，带着剧本和拍摄的印记，会让我们以更加整体、延续、辩证的眼光去看待微电影的整个创作全过程。本模块的下半部分我们从剪辑的流程入手，开始进入剪辑的世界。
罗贝尔.布莱松曾说：一部电影要经历三次出生,分别是剧本写作、拍摄和剪辑。每一个部分相互交织、相辅相成，你中有我，我中有你。本课程先展现微电影的最后一次出生——剪辑，因为这一次出生，带着剧本和拍摄的印记，会让我们以更加整体、延续、辩证的眼光去看待微电影的整个创作全过程。本模块的下半部分我们从剪辑的流程入手，开始进入剪辑的世界。
第 1 周
15 视频, 1 阅读材料
视频: 《微电影创作全教程》宣传片
视频: 《像编剧一样剪辑》简介
视频: 剪辑是什么？从素材的此岸到成片彼岸的跋涉
阅读: 课程所需资源——《演员》素材和《历劫佳人》1958年影院上映版
视频: 研读剧本：剪辑的正确打开方式
视频: 尽量不介入片场：忽略所有外在因素
视频: 观看素材：第一次只有一次
视频: 作业1《素材笔记》说明视频
同学互评: 素材笔记
视频: 顺片：项目管理思维
视频: 初剪：睁一只眼闭一只眼
视频: 精剪：创建视觉盛宴
视频: 混音：用声音唤起想象
视频: 试映：观众视点审视影片
视频: 软件操作：技术是基础
视频: 从素材到成片《演员》案例分析
视频: 从素材到成片EUN手链案例分析
显示较少内容
第 2 周
剪辑师怎么做？——剪辑方法
本模块将带领学习者从剪辑开始，认识镜头，认识剪辑的语法，认识剪辑包含的种种复杂细节，剪辑师是通过创造场景构架、节奏、镜头组合甚至是对白写作，来将原始素材最终塑造成一部完整的情感丰富的影片。
7 视频
视频: 如何挑选镜头：一种直觉
视频: 景别
视频: 角度
视频: 焦距
视频: 轴线
视频: 摄影机运动
视频: 镜头综合使用案例分析
同学互评: 分析优秀的镜头使用案例
显示较少内容
第 3 周
剪辑师为什么这么做？——剪辑思维
电影语言的一切形式在艺术上都有其正当的理由，连接素材与影片成片的，就是剪辑师怎么做的、以及为何要这么做的思维。
9 视频
视频: 动作与反应
视频: 连续性要求
视频: 此时无声胜有声
视频: 在运动中剪
视频: 在眨眼时剪
视频: 雕刻时间
视频: 如何开始一场戏
视频: N种常用转场方法
视频: 平行剪辑：1＋1>2
同学互评: 分析优秀的转场或开场案例
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第 4 周
剪辑师的自我修养——剪辑观念
你在剪辑自己的微电影的时候，你会发现剪辑师的手艺就是一种从技术到直觉的、直观且抽象的艺术，而要达到高超的艺术水准，你肯定需要具备这些剪辑观念。
8 视频
视频: 低调：看不见的剪辑才是好剪辑
视频: 自我锤炼：从技术到直觉
视频: 动手之前先思考：逻辑，还是逻辑
视频: 庖丁解牛：用宏观把握微观
视频: 把自己当成编剧：用剪辑创造可能性
视频: 危机感：警惕观众随时准备离开
视频: 坚持：永远别说放弃
视频: 坚持：《旧爱》导演谈坚持
同学互评: 对比《历劫佳人》两个剪辑版本的不同之处
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第 5 周
期末作业
完成一个属于你自己的剪辑
15 视频, 1 阅读材料
视频: 《微电影创作全教程》宣传片
视频: 《像编剧一样剪辑》简介
视频: 剪辑是什么？从素材的此岸到成片彼岸的跋涉
阅读: 课程所需资源——《演员》素材和《历劫佳人》1958年影院上映版
视频: 研读剧本：剪辑的正确打开方式
视频: 尽量不介入片场：忽略所有外在因素
视频: 观看素材：第一次只有一次
视频: 作业1《素材笔记》说明视频
同学互评: 素材笔记
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视频: 初剪：睁一只眼闭一只眼
视频: 精剪：创建视觉盛宴
视频: 混音：用声音唤起想象
视频: 试映：观众视点审视影片
视频: 软件操作：技术是基础
视频: 从素材到成片《演员》案例分析
视频: 从素材到成片EUN手链案例分析
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第 2 周
剪辑师怎么做？——剪辑方法
本模块将带领学习者从剪辑开始，认识镜头，认识剪辑的语法，认识剪辑包含的种种复杂细节，剪辑师是通过创造场景构架、节奏、镜头组合甚至是对白写作，来将原始素材最终塑造成一部完整的情感丰富的影片。
7 视频
视频: 如何挑选镜头：一种直觉
视频: 景别
视频: 角度
视频: 焦距
视频: 轴线
视频: 摄影机运动
视频: 镜头综合使用案例分析
同学互评: 分析优秀的镜头使用案例
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第 3 周
剪辑师为什么这么做？——剪辑思维
电影语言的一切形式在艺术上都有其正当的理由，连接素材与影片成片的，就是剪辑师怎么做的、以及为何要这么做的思维。
9 视频
视频: 动作与反应
视频: 连续性要求
视频: 此时无声胜有声
视频: 在运动中剪
视频: 在眨眼时剪
视频: 雕刻时间
视频: 如何开始一场戏
视频: N种常用转场方法
视频: 平行剪辑：1＋1>2
同学互评: 分析优秀的转场或开场案例
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第 4 周
剪辑师的自我修养——剪辑观念
你在剪辑自己的微电影的时候，你会发现剪辑师的手艺就是一种从技术到直觉的、直观且抽象的艺术，而要达到高超的艺术水准，你肯定需要具备这些剪辑观念。
8 视频
视频: 低调：看不见的剪辑才是好剪辑
视频: 自我锤炼：从技术到直觉
视频: 动手之前先思考：逻辑，还是逻辑
视频: 庖丁解牛：用宏观把握微观
视频: 把自己当成编剧：用剪辑创造可能性
视频: 危机感：警惕观众随时准备离开
视频: 坚持：永远别说放弃
视频: 坚持：《旧爱》导演谈坚持
同学互评: 对比《历劫佳人》两个剪辑版本的不同之处
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第 5 周
期末作业
完成一个属于你自己的剪辑
请先 ！